Deuxième cycle universitaire
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Le deuxième cycle universitaire est la période universitaire commune dans la plupart des systèmes d'éducation. Cette période, qui suit directement le premier cycle, commence généralement de deux à quatre ans après le début des études supérieures. C'est un cycle d'approfondissement, de formation générale, scientifique et technique de haut niveau préparant à l'exercice de responsabilités professionnelles.
Dans les systèmes d'éducation de culture anglo-saxonne, les étudiants sont dits graduate (diplômés) puisqu'ils possèdent alors un grade universitaire.
Sommaire
1 Afrique francophone
2 En Allemagne
3 En Belgique
4 Au Canada
5 Aux États-Unis
6 En France
6.1 1977 à 2003
6.2 Depuis 2003
7 En Italie
8 Au Royaume-Uni
9 En Suisse
10 Notes et références
Afrique francophone |
En Afrique francophone, le deuxième cycle universitaire est composé du master[1].
En Allemagne |
Le premier cycle universitaire correspond en Allemagne au Vordiplom ou Grundstudium ou Bachelor. Le deuxième cycle universitaire correspond au Hauptstudium ou Master.
En Belgique |
- Avant le processus de Bologne
- Licence
- Après le processus de Bologne
- Master
Au Canada |
Le deuxième cycle universitaire canadien comprend plusieurs diplômes dont principalement la maîtrise.
Normalement, un étudiant doit obtenir son baccalauréat avant d'accéder à la maîtrise. Le baccalauréat comprend un minimum de 90 crédits (3 ans) et parfois 120 crédits (4 ans) selon les programmes.
La durée de la maîtrise peut varier de 1 an (pour la maîtrise type cours sans mémoire) à 2 ans (pour la maîtrise type cours avec mémoire) ou plus dans le cas d'une maîtrise type recherche (le temps de compléter les travaux de recherche).
D'autres diplômes ayant des durées variables existent au deuxième cycle comme des microprogrammes, des certificats de 2e cycle, ou encore le Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) d'une durée d'un an (30 crédits).
Aux États-Unis |
Le diplôme de deuxième cycle américain se nomme master's degree.
En France |
1977 à 2003 |
À partir de la rentrée 1977, le deuxième cycle est défini comme ayant « pour objet de dispenser une formation scientifique de haut niveau qui prépare les étudiants à la vie active et à l’exercice de responsabilités professionnelles »[2].
Le second cycle correspond alors à deux diplômes :
- la licence sanctionne une formation d’un an accessible après le diplôme d'études universitaires générales (deux années post-bac) ;
- la maîtrise sanctionne une formation d’un an accessible après la licence.
Cette architecture est conservée jusqu’à la réforme LMD.
En 1984, la loi Savary définit le second cycle comme regroupant « des formations comprenant, à des degrés divers, formation générale et formation professionnelle. Ces formations, organisées notamment en vue de la préparation à une profession ou à un ensemble de professions, permettent aux étudiants de compléter leurs connaissances, d’approfondir leur culture et les initient à la recherche scientifique correspondante. »[3]
Depuis 2003 |
À partir de 2003, la réforme LMD instaure la notion de grades universitaires et change l’architecture des diplômes :
- la licence sanctionne une formation de trois ans accessible après le baccalauréat ;
- le master sanctionne une formation de deux ans accessible après la licence.
Depuis l’entrée en vigueur de la loi LRU en 2007, le deuxième cycle correspond désormais aux enseignements du grade de master[4].
En Italie |
Le système universitaire, après le Processus de Bologne, était séparé en Laurea Triennale (3 ans, équivalent au BAC+3) et Laurea Specialistica (2 ans, équivalent au BAC+5).
Le deuxième cycle dure 2 ans (120 crédits ECTS), et le titre n'est obtenu qu'après la rédaction d'un mémoire et la présentation de son contenu devant un jury de professeurs. La remise du diplôme, avec la déclaration des notes, suit la soutenance.
Les règles d'admission au deuxième cycle peuvent changer d'une université à l'autre, et même d'une faculté à l'autre. Certaines spécialisations ne posent aucune contrainte à l'inscription, tandis que d'autres n'acceptent qu'un nombre limité d'étudiants en suivant des critères préétablis.
Le classement, typiquement, peut se faire sur la base de la moyenne des notes du premier cycle universitaire, ou sur la base d'un test d'évaluation pour vérifier la préparation du candidat dans le domaine.
Au Royaume-Uni |
En Suisse |
Notes et références |
Collectif, Les universités africaines francophones face au LMD, Karthala Editions, Belgique, 2012, p. 7
« Arrêté du 16 janvier 1976 relatif au deuxième cycle des études universitaires »
Loi nº 84-52 du 26 janvier 1984 sur l'enseignement supérieur, article 15 ; aujourd’hui article L612-5 du code de l’éducation
Article L612-1 du code de l’éducation
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